Gestión académica y editorial

Equipo editorial

RODMU articula dirección científica, orientación académica, gestión editorial, revisión formal y acompañamiento de publicaciones científicas e interdisciplinarias.

Dirección y gestión editorial

El equipo editorial de Editorial RODMU articula las funciones de dirección científica, dirección editorial, orientación académica, revisión de contenidos, comunicación con autores, seguimiento de manuscritos y preparación de obras para publicación.

Sus funciones se diferencian del Comité Científico. La Dirección Científica orienta la estrategia y los estándares académicos de la editorial; la Dirección Editorial y la Dirección Académica gestionan y acompañan los procesos de publicación; y el Comité Científico actúa como instancia consultiva y de respaldo especializado. La Dirección Científica no sustituye la evaluación externa por pares ni interviene como reemplazo de los revisores independientes.

Integrantes

Equipo editorial de RODMU

La estructura editorial integra perfiles con experiencia en investigación, dirección científica, innovación educativa, gestión académica, producción científica y edición académica, con representación académica nacional e internacional.

Dirección científica

Fernando Lara Lara

Director Científico

Título académico: Doctor por la Universidad Autónoma de Madrid

Área de especialidad: Didáctica y organización escolar, política y liderazgo educativo, educación inclusiva e investigación educativa

Filiación institucional: Universidad de Granada · Facultad de Ciencias de la Educación

Cargo académico actual: Profesor Titular de Universidad y Secretario del Departamento de Didáctica y Organización Escolar

Grupo de investigación: LEADER Group · Leadership, Development and Educational Research

País: España

ORCID: 0000-0003-1545-9132

Perfil institucional: Universidad de Granada

Reseña académica

Fernando Lara Lara es doctor por la Universidad Autónoma de Madrid, Profesor Titular de la Universidad de Granada y Secretario del Departamento de Didáctica y Organización Escolar de su Facultad de Ciencias de la Educación. Integra el grupo de investigación LEADER (Leadership, Development and Educational Research) y desarrolla su trayectoria en didáctica y organización escolar, liderazgo, política educativa, educación inclusiva e investigación educativa, con experiencia de vinculación académica internacional y trabajos relacionados con la realidad educativa ecuatoriana.

Como Director Científico de Editorial RODMU, orienta los estándares de calidad académica y científica, contribuye a la consolidación de las líneas editoriales y fortalece la proyección de la editorial hacia investigadores, universidades y redes académicas. Su función es estratégica y consultiva, preservando la independencia de los procesos de evaluación externa por pares.

Dirección editorial

Kevin Andrés Muñoz Enríquez

Director Editorial

Título académico: Magíster en Innovación Educativa

Área de especialidad: Investigación e innovación educativa

Filiación institucional: Pontificia Universidad Católica del Ecuador

País: Ecuador

ORCID: 0000-0001-6835-8007

Correo: kamunoze@pucesd.edu.ec

Reseña académica

Kevin Andrés Muñoz Enríquez es magíster en Innovación Educativa y docente-investigador vinculado a la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Su trabajo se centra en investigación, innovación educativa y producción científica orientada a la mejora social y educativa. Cuenta con publicaciones en revistas evaluadas por indicadores internacionales como SJR y JCR, capítulos en editoriales de reconocido prestigio académico, incluyendo sellos posicionados en SPI Q1, y participación en libros de enfoque psicopedagógico. Además, colabora como revisor voluntario en revistas científicas.

Dirección académica

Cristhian Germán Rodríguez Bonilla

Director Académico y de Contenido

Título académico: Ingeniero en Comercio Exterior, Integración y Aduanas; Maestro en Administración de Negocios

Área de especialidad: Ciencias sociales y administrativas, logística, comercio exterior y cadena de producción

Filiación institucional: Instituto Superior Tecnológico Tsa’chila

País: Ecuador

ORCID: 0000-0002-8559-3217

Reseña académica

Cristhian Germán Rodríguez Bonilla es ingeniero en Comercio Exterior, Integración y Aduanas, y maestro en Administración de Negocios. Cuenta con trayectoria en docencia, investigación, gestión académica, logística, comercio exterior y cooperación interinstitucional. Ha desempeñado funciones docentes y directivas en instituciones de educación superior, así como cargos vinculados con capacitación continua, relaciones interinstitucionales, vinculación y asesoría empresarial. Actualmente se desempeña como coordinador de vinculación del Instituto Superior Tecnológico Tsa’chila y docente investigador acreditado por Senescyt. Además, participa como árbitro de revistas nacionales y presidente de comités evaluadores de congresos científicos.

Edición académica

Verónica Katherine Vargas Vélez

Editora Académica

Título académico: Magíster en Innovación Educativa

Área de especialidad: Innovación educativa, lingüística e investigación

Filiación institucional: Pontificia Universidad Católica del Ecuador

País: Ecuador

ORCID: 0000-0002-5777-1143

Reseña académica

Verónica Katherine Vargas Vélez es magíster en Innovación Educativa, con trayectoria académica en innovación educativa, lingüística e investigación. Ha participado como ponente en congresos internacionales sobre innovación educativa, responsabilidad social, rendimiento académico, inclusión, interculturalidad y relaciones pedagógicas entre escuela, familia y comunidad. Cuenta con capítulos de libro publicados en editoriales de reconocido prestigio académico, incluyendo Dykinson, además de artículos científicos y libros vinculados con educación, acompañamiento familiar, emociones y aprendizaje. En Editorial RODMU, su labor se orienta a la revisión editorial, adecuación formal de manuscritos, seguimiento de correcciones y fortalecimiento de la calidad textual de las publicaciones.

Funciones editoriales

Responsabilidades principales

Dirección científica

Orienta la estrategia científica de la editorial, fortalece criterios de calidad académica, contribuye a la consolidación de líneas editoriales y favorece la vinculación con investigadores, universidades, grupos y redes científicas. No sustituye la evaluación externa por pares.

Dirección editorial

Coordina la gestión editorial, comunicación con autores, seguimiento de manuscritos, organización de versiones, procesos de publicación y articulación operativa de las obras académicas.

Dirección académica y de contenido

Orienta la pertinencia académica, calidad científica, coherencia temática, líneas editoriales, revisión de contenidos y articulación con el Comité Científico y revisores externos.

Edición académica

Apoya la revisión formal de manuscritos, adecuación textual, seguimiento de correcciones, control de estructura y fortalecimiento de la calidad editorial de las publicaciones.

Equipo editorial y Comité Científico cumplen funciones diferenciadas

La Dirección Científica orienta la estrategia académica; el equipo editorial gestiona los procesos de publicación; y el Comité Científico actúa como instancia consultiva y especializada. La evaluación por pares externos permanece independiente de estas funciones.

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